“你在教育女儿上所做的所有牺牲和努力可谓可歌可泣，感天动地，但遗憾的是，你和不少不少天下爸爸妈妈一样，在教育问题上忽略了一个最该做到的大问题——唤醒孩子生命内力的觉醒！所有没唤醒孩子生命内力的父母都是不合格父母，都是愚蠢的父母，都是葬送了自己又去高风险地赌注孩子的父母，搞不好还是残害孩子的父母。
“人所受的所有教育活动，都是在激活和唤醒人体内的这个巨大电池。假如最后没唤醒心理力量，所有教育活动就都是失败的。而只须能唤醒这个心理力量，则上什么学，学什么专业，到哪儿去上学，受什么教育都可以。这就仿佛只须能到达河的对岸，走什么桥都可以一样。
“你让孩子上哈佛耶鲁，说白了，不就是想让孩子一生强大、安全、自信、幸福、自由吗？那样我对你说，再有名的大学也不过只不过个牌子而已，而不是保险箱，只有让孩子的心理内力觉醒了，赋予她一生使不完用巨大力量，才是你送给她了一个最好的礼物。”
写这篇博客户资源自于我近期和一位年轻母亲的对话，这位母亲来自四川的一个小城市，她无比爱她的女儿，她携带12岁的女儿来北京向我学习英语，在北京呆了半个月。学习英语之余她与我的所有对话几乎都是询问女儿教育的，能看得出，这位母亲在努力把她对女儿全部的爱都转化成最好的教育。
但近期她与我的一次谈话，使我发现了她的困惑：别看她专心致志在为孩子探寻最好的教育，却对教育孩子的大方向模糊着，她的困惑代表着中国当代爸爸妈妈对教育孩子的常见困惑。因此我把与她的对话写成博客发表在这里，以启发更多的爸爸妈妈们怎么样爱孩子。
“女儿考上了哈佛耶鲁，我即使对得起她了”
这位母亲非常郑重地问我：
一个最大的礼物，这个礼物就是让孩子上美国哈佛或耶鲁大学，我这么远带她来北京向你学习英语，都是为达成这个大理想。可我一直不了解这个理想怎么样才能达成，你对教育问题研究的这么深入细致，我非常信赖你，你能否帮助我设计出一个长远的规划来，帮助我一步一步把女儿送进哈佛或耶鲁大学？”
这位母亲说上述话时表情是凝重的，姿势是立正的，手里拿着笔和本，她要记下我说的话。半个月来我对她说的不少话她都匆忙地记录在了这个本子里，这个本子（与她包里装的所有本子）都记满了她到处搜集来的教育办法，她的这类本子有多厚，她女儿的表现就有多出色。
我过去对她的女儿说：“你母亲以后会给你留下一个珍贵的礼物，就是她目前天天写的这类本子，长大后你必须要把母亲的这类本子保管好，每当遇见困境时，看到它，感觉到这种大爱，就没闯不过去的生活难关。”
然而此时面对如此一个忽然的问题——怎么样上哈佛耶鲁，我却一时语塞了，由于我一个人也没上过哈佛耶鲁，如何给人家出主意呢？
我发愣了一会，忽然找到了将谈话进行下去的办法，我招呼这位母亲坐下，给她倒杯水，将氛围放松，然后神情舒缓地问她：“你为何必须要把女儿送进哈佛耶鲁，缘由何在呢？” 反问她这个问题时，我心里在想，一心要让孩子考上哈佛耶鲁的爸爸妈妈虽不在多数，但巴看着孩子考上清华北大等一流大学的爸爸妈妈不是比比皆是吗？干脆深入探讨一下爸爸妈妈的心里面对孩子的教育问题是怎么样考虑的。
面对我的问题，这位母亲想都没想地坚定地回答我：
“世界上最好的大学是哈佛耶鲁，让孩子上最好的大学当然就是送给孩子的最好礼物了，若能达成这个愿望，女儿考上了哈佛耶鲁，我即使对得起她了，即使完成了对她的教育，以后我就再也不管她了。”
我笑着说：“你为了养孩子记了这么多笔记，还会不管她？等着瞧吧，你一辈子都不会对女儿松手的，以后她长大成家婚恋生子，你全会插手的，小心以后成对头哦。哈哈！”
“女儿的出色全来自我这个母亲的时刻监督和努力”
母亲被我的话逗笑了，手里紧握的笔松了下来。见她心情放松，我立刻说：“你女儿是最棒的，这毫无疑问，就说来北京这半个月吧，她英语的进步比有的大学生还快，就凭她这个出色劲一路进步下去，考个先进的大学还会困难吗？她目前刚上六年级，等她考大学那会，没准哈佛耶鲁的分校都办在你家门口呢，到时候没准会有八抬大轿请你的出色女儿上哈佛耶鲁呢，你发愁什么？哈！”
听了我的话，这位母亲并没轻松地附和着我笑起来，而是脸上掠过一丝很难发现的愁容。待我笑过之后，这位母亲诚恳地说：“哎，曲刚老师，我承认我的女儿非常出色，我女儿在大家那个小城市都是出名的，要不如何敢舍弃学校课程请假来你这学习英语，由于学校的那点课程对她根本不是问题，耽误半个月不碍事。”
“可是有哪个了解，女儿的出色全来自我这个母亲的时刻监督和努力，她上小学这六年来，我一时都没放松过对她的监管和督促，一时不管孩子的成绩就会下滑，说实在的，我带孩子已经筋疲力尽。她再长大些，上了中学后我真的就带不动了，女儿目前就已经表现出来一点学习上的懈怠情绪，我非常担忧以后有一天，她会逆反和停止不前，我就不了解到那时该如何解决了。”
“那你让女儿必须要考上哈佛耶鲁的想法又是如何来的呢？”我问她。
“哎，其实让女儿考上哈佛耶鲁更不是我的真心想法，我只不过不了解该找到一种哪种办法能让女儿的学习动力继续维持下去，就挑战哈佛耶鲁吧，挑战世界上最好的大学，我期望用最高的目的唤起女儿的动力继续努力下去，一路不松懈。”
“那样你对哈佛耶鲁又知道多少，这两所大学对世界的影响力怎么样？” 我继续问。
“这……”，母亲答不上来了，“我只了解它们是最好的大学，不少成功的人都来自那里。”
“那样为了达成女儿上哈佛耶鲁的目的，你天天都做多少努力？”我再问。
母亲立刻说：“我目前全部精力都扑在女儿的学习上了，天天平均6个小时吧，我要照顾她的所有生活，天天送她上下学，天天放学后检查完她的所有作业，天天监督她背论语国学什么的，背英语单词，所有忙完了都到晚上十多点了。”
“那你一个人的工作呢？”
“我…… 我已经舍弃工作了，全职在家带孩子。”
……
（各位父母，我把和这位母亲的对话完整地写在上面，目的是让你对照一下，你家带孩子的状况是不是也这样，假如也这样，或相似，我下面要说的教育诊断结果对你就带有通用性了。）
没唤醒孩子生命内力的父母都不合格
这位母亲讲完了所有话后才发现我表情陷入安静，她感到我仿佛并非随意和她闲谈，而是用漫谈的方法把她带入到了一个我事先设计好的结论里，但她又不了解我想说的结论是什么，因此她不多说了，仅试探地问我：“曲刚老师，我做的是否非常错误，有哪些错误你尽管说，我来你这学习英语，一半也是冲着解决教育困惑而来……”
见铺垫已完全成熟了，我开门见山地说：“你在教育女儿上所做的所有牺牲和努力可谓可歌可泣，感天动地，但遗憾的是，你和不少不少天下爸爸妈妈一样，在教育问题上忽略了一个最该做到的大问题——唤醒孩子生命内力的觉醒！”
这位母亲听了我讲话本想立刻动笔就记，但听到“唤醒孩子生命内力的觉醒”时她一下停住了，她被这个突如其来的奇怪名词搞愣了。
我见机会成熟了就直接地说：“请原谅我把话说得很直白，很刻薄，甚至很狠毒 —— 所有没唤醒孩子生命内力的父母都是不合格父母，都是愚蠢的父母，都是葬送了自己又去高风险地赌注孩子的父母，搞不好还是残害孩子的父母！
你要小心，你对孩子的所有牺牲和用心不见得能得到最好的回报，孩子未必沿着你设想的哈佛耶鲁路线走，孩子再大一些，上了中学，搞不好和你会陷入双累、互恨的困难关系，就像无数初中生与父母的关系那样，陷入互不买账的僵局困境。”
我的话着实吓了这位母亲一跳，她听出我把她含辛茹苦的努力都否定掉了，她不解地期待着我将话展开说下去，期待我把内力、觉醒……什么的都说个了解。
我一口气地说：“根据我的心理疾病研究技巧，每一个人的身体里都有两股力量，一个是大家表面上看得到的肢体力量，叫做生命外力，一个是大家表面上看不到的心理力量，叫做生命内力。人的肢体力量显然是弱小的，即便是最有劲的大力士，他的力量也没一个普通的牛有劲，他所能举起的重量也是有限的。
而人的心理力量一旦被唤醒，则是巨大无限的，就能改天换地，无坚不摧，来势汹汹。过去说所有人间奇迹都是人创造的，今天我对你说，具体地说是由人的心理内力创造的。人的一生强大与否、成功与否、幸福与否、快乐与否，不取决于他的肢体力量，也不主要取决于他的常识力量，而主要取决于他的心理内力。”
我继续说：“当代社会里大家对教育的一个常见错误认知是觉得‘常识就是力量’或‘技术就是力量’，甚至过分畸变为‘考分就是力量’、‘名校就是力量’、‘出国就是力量’，并在这个方向上越走越远，这都是由于大家常见没意识到心理力量才是最强大无比的力量。”
“心理内力是上帝公平地安插在每一个人身体里的一股无比巨大的力量，它就像一块无比巨大的核电池一样存在于每一个人的身体中。但上帝和每一个人都开了一个小小的玩笑，即没告诉大家这个巨大电池的存在，只让少数人通过受教育来激活和唤醒这个电池。
人所受的所有教育活动，都是在激活和唤醒人体内的这个巨大电池。假如最后没唤醒心理力量，所有教育活动就都是失败的。而只须能唤醒这个心理力量，则上什么学，学什么专业，到哪儿去上学，受什么教育都可以。这就仿佛只须能到达河的对岸，走什么桥都可以一样。”
“你教育孩子的最大失误，就是把天天做完作业和以后考上什么学校如此的小目的当成了教育孩子的大目的，而没觉悟到通过教育活动唤醒孩子的心理内力才是教育的总目的。你和孩子所获得的所有骄人成绩，都不是孩子心理内力觉醒的结果，而是你的肢体力量加上孩子的肢体力量联合的结果，这两股弱小的身体力量再如何拧到一块也大不到哪去，因此你们母女两个费劲九牛二虎之力也不过就完成个区区的小学生教育，并且连你一个人都没信心，这条费劲的路能走多远……”
我的话让这位母亲既愣了又好奇地迷惑了，她顾不上记笔记，而是安静下来默默地思索着，想找出那些问题来问我，又一时找不出问题来。她想了一会问我说：“曲刚老师，根据你的看法，所有成功的人士都是靠心理内力成功的，是吗？”
“是的，不过我说的成功和你说的成功可能不太一样，你说的成功可能更多指名和利上的成功，那种成功未必非靠心理内力，靠关系，靠机会也可成功，而我说的成功，指心内不弱小、有幸福感、有满足感、有收获感、有自由、有尊严的成功，这种成功的人可能默默无闻，在名利上不张扬，但他们却可以问心无愧地对自己说，一生幸福无憾。”
我继续说：“你让孩子上哈佛耶鲁，说白了，不就是想让孩子一生强大、安全、自信、幸福、自由吗？那样我对你说，再有名的大学也不过只不过个牌子而已，而不是保险箱，只有让孩子的心理内力觉醒了，赋予她一生使不完用巨大力量，才是你送给她了一个最好的礼物。”
